Parcours avenir :

Faire un ou plusieurs tests de personnalité ou d'orientation, avant de réaliser une fiche métier correspondante.

Questionnaire RIASEC, exemples de métiers.
Test de personnalité sur sur ONISEP: pertinence sur des secteurs professionnels.
Test d'orientation' : des métiers sont proposées
Tous les quiz sur ONISEP
Quiz sur les secteurs d'activité : temporairement supsendu sur ONISEP
Test d'orientation sur le site l'étudiant. Mais il faut créer un compte sur le site pour obtenir des résultats !
Test d'orientation . Mais il faut créer un compte sur le site pour obtenir des résultats !

Application sur téléphone : Avneer (application gratuite qui donne la distinction entre les écoles public (accessibles sur parcourssup et presque gratuites) et celles privées(accessible sans parcoursup mais payantes))

Auto évaluation:

Evaluation sur les branches professionnelles.

Créer une fiche métier :

lien fiche métier

Pour vous aidez, il ne faut pas hésiter à faire des recherches ( lien IA )

Forindustrie (jeux pour découvrir des métiers de l'industrie).

Pour les enseignants :

Site de l'ONISEP pour trouver des séqucences.

En particulier

Découvrir des secteurs d'activité et les métiers qui les composent.

Travail et argent, essaye philosophique d'un "ami" :

L’argent, peut être envisagé sous trois aspects :
Un moyen matériel : l’argent et la richesse permettent d’accomplir ses projets, de satisfaire ses besoins, de se protéger, de se valoriser, ou de se divertir.
Un dieu ou une idole : l’argent et la richesse deviennent des objectifs ultimes, des symboles de puissance, de renommée, de contrôle, ou de perversion. Mais alors, la quête de l’argent peut asservir, obscurcir, ou anéantir ceux qui les détiennent ou les désirent. On peut alors affirmer que ces personnes ont érigé l’argent et la richesse en dieux, mais ce sont des « faux dieux » qui ne peuvent pas donner un sens à l’existence ni combler les attentes profondes de l’être humain.
Un don de « Dieu » : marque de sa faveur, de sa sollicitude, ou de son dessein. Dans ce cas, l’argent et la richesse sont des « biens » qui doivent être gérés avec prudence, reconnaissance, générosité, ou équité. Les personnes qui le perçoivent de cette manière, pensent qu’il doit être distribué aux autres et consacré au bien commun.